12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Перминова Елена Федоровна25444 Работаю учителем 39 лет, люблю свою работу, по совместительству педагог дополнительного образования, учитель технологии. Россия, Нижегородская обл., семеновский р/н Материал размещён в группе «Бесплатные всероссийские и международные конкурсы для учителей» |
Итоговая проверочная работа по окружающему миру
Проверочная работа
по окружающему миру
Тема: Итоговый тест за учебный год.
УМК: Школа России.
Класс: 4
Разработчик: Перминова Елена Федоровна МБОУ «Поломская ош».
Цель: оценить уровень индивидуальных достижений выпускников начальной школы по усвоению государственного образовательного стандарта начального общего образования по окружающему миру.
Общая характеристика
Все задания теста построены на основе системы знаний и умений, заложенных в содержании предмета и отраженных в планируемых результатах по окружающему миру.
Задания базового уровня сложности. В них проверяется освоение базовых знаний и умений по предмету, обеспечивающих успешное продолжение обучения в основной школе. Учащимся предлагаются стандартные учебные задания, изученные в процессе обучения.
Уровень сложности работы средний, что обеспечивает возможность её выполнения всеми учащимися.
Время выполнения: 45 минут
Дополнительных материалов и оборудования не требуется.
Содержание работы охватывает основные элементы курса по окружающему миру за курс 4 класса.
Критерии оценивания: за каждое правильно выполненное задание – 1 балл.
Инструкция к выполнению задания:
Прочитай задание, выбери правильное утверждение.
1.Найди верное утверждение:
- Вокруг Солнца вращаются планеты;
- Вселенная вращается вокруг Солнца;
- Солнце вращается вокруг Земли;
- Вокруг Солнца вращаются звезды.
2.Объясни причину смены времен года:
- Вращение Солнца вокруг Вселенной;
- Вращение Земли вокруг Солнца;
- Охлаждение и нагревание Земли;
- Наклон оси вращения Земли.
3.Где очертания материков и океанов изображаются точнее?
- На физической карте;
- На карте России;
- На глобусе;
- На карте полушарий.
4.Где животный и растительный мир богаче?
- В тропическом поясе;
- За южным полярным кругом;
- В умеренном поясе;
- В полярном поясе.
5.Какая организация имеет эмблему с изображением панды?
- Гринпис;
- Всемирный фонд дикой природы (WWF);
- Всероссийское общество охраны природы;
- ЮНЕСКО.
6.Почему Камчатка включена в Список Всемирного наследия?
- Там самые высокие горы;
- Там много редких животных;
- Там 28 действующих вулканов;
- Там много горнолыжных курортов.
7.Укажи экологическую проблему Арктики:
- Загрязнение воздуха;
- Загрязнение рек отходами производства;
- Хищническая ловля рыбы;
- Загрязнение почвы химикатами.
8.Как меняется характер лесов с севера на юг?
- Хвойные – широколиственные – смешанные;
- Смешанные – хвойные – широколиственные;
- Широколиственные – хвойные – смешанные;
- Хвойные – смешанные – широколиственные.
9.Какое животное хищное?
- Серая куропатка;
- Дрофа;
- Кобылка;
- Степная гадюка.
10.Каковы погодные условия пустыни?
- Жаркое лето, мало осадков;
- Жаркое лето, суровая зима;
- Теплое и дождливое лето;
- Короткое жаркое лето.
11.Что такое терриконы?
- Овраги с крутыми склонами;
- Балки, поросшие травой;
- Насыпи из пустых пород;
- Горы вулканического происхождения.
12.Какое растение образует верхние ярусы?
- Орешник;
- Ясень;
- Жимолость;
- Ежевика.
13.Какое насекомое относится к луговым санитарам?
- Бабочка;
- Пчела;
- Жук-могильщик;
- Жаба.
14.Какой овощ содержит фитонциды?
- Чеснок;
- Огурец;
- Морковь;
- Капуста.
15.По мнению ученых, древнейшие люди появились:
- Более 2 млн. лет назад;
- 40 тыс. лет назад;
- 100 тыс. лет назад;
- 1 млн. лет назад.
16.Какой древнеримский город был погребен при извержении вулкана?
- Афины;
- Рим;
- Помпеи;
- Спарта.
17.Какую часть света стали называть Новым Светом?
- Африку;
- Америку;
- Азию;
- Европу.
18.Какая достопримечательность была построена в Киеве при Ярославе Мудром?
- Никольский монастырь;
- Золотые ворота;
- Гранитовая палата;
- Монетный двор.
19.Когда произошла битва с рыцарями-крестоносцами на Чудском озере?
- В 1237 году;
- В 1238 году;
- В 1240 году;
- В 1242 году.
20.Какой русский богатырь, по преданию, сразился с монгольским воином перед битвой?
- Илья Муромец;
- Добрыня Никитич;
- Пересвет;
- Ослябя.
21.Первым царем на Русской земле стал:
- Иван Третий;
- Иван Грозный;
- Иван Калита;
- Дмитрий Донской.
22.В какой день в нашей стране празднуется день освобождения от польских захватчиков?
- День народного единства (4 ноября)
- День защитника Отечества (23 февраля)
- День России (12 июня)
- День победы русских полков в Куликовской битве (21 сентября)
23.Чем увлекался Петр Первый в детстве?
- Военными играми;
- Танцами;
- Астрономией;
- Искусством.
24.Международным языком науки в XVIII веке считался:
- Греческий;
- Английский;
- Немецкий;
- Латинский.
25.Екатерина Великая считалась продолжательницей дел Петра Великого, потому что она:
- Часто ездила за границу;
- Много сделала для образования в России;
- Продолжила войну со Швецией;
- Была жестоким правителем.
26.С кем сражались русские солдаты в 1812 году?
- С немцами;
- Со шведами;
- С французами;
- С американцами.
27.Как называется группа людей, которая выдвигает свою программу развития общества?
- Династия;
- Правительство;
- Партия;
- Совет.
28.Какой город выдержал блокаду, длившуюся 900 дней?
- Ленинград;
- Москва;
- Сталинград;
- Курск.
29.Какая страна вывела на орбиту Земли первый искусственный спутник?
- США;
- СССР;
- Германия;
- Китай.
30.Как называется Основной закон нашей страны?
- Конституция;
- Декларация;
- Федерация;
- Постановление.
Оценивание индивидуальных образовательных достижений по результатам выполнения проверочной работы производится в соответствии с таблицей.
Результативность правильных ответов | Балл (отметка) |
25-30 баллов | 5 |
18-24 балла | 4 |
11-17 баллов | 3 |
Менее 10 баллов | 2 |
Исправления, сделанные ребенком, ошибкой не считаются.
Особенностью проведения тестовых работ является полная самостоятельность учащихся. Учитель не должен помогать учащимся выполнять тестовые задания. Если учитель видит, что ученик затрудняется в выполнении какого-либо задания, нужно только предложить ему перейти к следующему заданию.
Ключи к тестам:
№ задания Правильный ответ
1. 1
2. 2
3. 3
4. 1
5. 2
6. 3
7. 3
8. 4
9. 4
10. 1
11. 3
12. 2
13. 3
14. 1
15. 1
16. 3
17. 2
18. 2
19. 4
20. 3
21. 2
22. 1
23. 1
24. 4
25. 2
26. 3
27. 3
28. 1
29. 2
30. 1
Тест для учащегося.
DOCX / 16.23 Кб
Проверочная работа по окружающему миру.
DOCX / 23.74 Кб
Комментарии (23)
сменить сортировкуОтредактировано 02-08-2019 20:03